КГУ «Днепропетровская средняя школа»

Сценарий выпускного вечера «Поезд, идущий по маршруту « Детство – Юность !»

Подготовила: зам. директора по ВР

Искакова Г.Е.

2015 – 2016 учебный год

1-й ведущий. Добрый вечер!

2-й ведущий. Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале .

1-й ведущий. Приветствуем достопочтенных учителей.

2-й ведущий. Безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!

1-й ведущий. Сегодня в нашей школе чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.

2-й ведущий. Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении десяти лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.

1-й ведущий. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с нами больше времени, чем они.

2-й ведущий. И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.

1-й ведущий. И, конечно, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием - Жизнь. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня - прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!

2-й ведущий. Праздник музыки и песен, любви и надежд, вечер бальных танцев и элегантных костюмов...

Ведущие (вместе). Праздник выпускников!

1-й ведущий. Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2016, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала «Днепропетровской средней школы », нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба: пассажирам занять свои места.

2-й ведущий. Внимание! Внимание! Пассажирам школьного поезда выпускных вагонов № 11 и № 9 приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость отбывающих во взрослую жизнь пассажиров!

1-й ведущий. Под аплодисменты провожающих входят юные, красивые, умные, те, кого еще недавно вы называли своими учениками. Ребята поднимались по школьной лестнице к высотам знаний вместе со своими классными руководителями, мудрыми наставниками.

2-й ведущий. Встречайте: выпускники 11 класса и классный руководитель Гурова Екатерина Витальевна.

1-й ведущий. Встречайте: выпускники 9 класса и классный руководитель Сагындыкова Карлыгаш Ардаковна.

Под музыку выходят выпускники

Звучит Гимн Республики Казахстан .

1-й ведущий. Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, свое прекрасное село, всю нашу огромную Республику Казахстан. В этом году наша страна празднует 25 – летие Независимости.

2-й ведущий. Независимость Республики подтверждается тем фактом, что Казахстан идёт своим путём и только своим путём развития. 16 декабря 1991 года впервыые был провозглашён это праздник. Прошло17 лет с того дня, но и сегодня Казахстан испытывает трудности, потому что свободным, независимым стать за 1 день или даже за несколько лет очень трудно.
1-й ведущий. У каждого человека есть свой День рождения. День рождения есть и у нашей Родины . Наше уважение к государству складывается из соблюдения его законов. Запомните этот день 16 декабря – как день рождения свободы. Казахстана. Прошлое не просит забвения, а настоящее не просит разъединения. Давайте будем все вместе помнить о том, почему на карте мира появилась такая страна – Республика Казахстан, и что мы её граждане. Будущее Казахстана в ваших руках.
Лера

Как миг, пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

Досхат

Но прежде чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое мы заглянуть.

Настя

Попробуем вспомнить

Свой первый звонок,

В мирах интересных с тобой побываем,

Заглянем с тобой на любимый урок.

Артем

Поезд у платформы

Нас с тобою ждет,

По рельсам школьной жизни

Нас он понесет!

2-й ведущий.

Наш поезд тронулся.

Мелькают фонари.

И вот уж скоро перрон позади.

На станции «Лучший в мире рулевой»

Придется не надолго нам сойти.

Станция 1. «Лучший в мире рулевой»

2-й ведущий.

А первым слово произнесть

Доверена большая честь директору.

Я точно знаю,

Об аттестатах речь там есть.

1-й ведущий. На торжественную сцену приглашается директор школы.

Вручение аттестатов.

Поздравление директора.

Поздравление гостей.

Станция 2. «Мир строгих, но справедливых»

1-й ведущий.

А поезд наш снова в пути.

Новая встреча у нас впереди.

2-й ведущий.

В мир строгих, но справедливых

Поезд нас везет.

Знает их и любит

Школьный весь народ!

Лида

В нашей школе завучи есть -

Любви детской к ним не счесть.

Умны, правдивы, заботливы,

Всеми любимы.

Без них не обходится

Ни одно заседание.

Умело составят они расписание.

Раскроют шпаргалок секрет непростой

И нам улыбнутся с открытой душой.

Песня

Расписание составить и уроки заменить,

Без вниманья не оставить никого, всем угодить.

Это завуч постарался - все часы распределил,

Чтоб никто не обижался и доволен каждый был.

Пам-пам, парара - пам - пам - пам...

1-й ведущий. За то, что все спорилось, не было накладок и пропусков уроков и рос наш интеллектуальный уровень, мы благодарим наших завучей.

2-й ведущий. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Лысак Леонид Степанович.

1-й ведущий. Заместитель директора по воспитательной работе Искакова Галия Елюбаевна.

Поздравление завучей.

2-й ведущий. Наш поезд снова в пути.

Что же нас ждет впереди?

Станция 3. «Мир детства»

1-й ведущий. (Представление учителей начальной школы.)

Никита

Вы нас узнали? Посмотрите...

Стоят здесь ваши первоклассники!

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, промокашки.

Андрей

Мы вас с любовью вспоминаем,

Такой родной, такой знакомой.

Как мамы вы к нам относились,

И с вами были мы, как дома.

Михаил

Спасибо вам, земной поклон

От всех выпускников примите,

И так же бережно, любя

Учеников своих учите.
Песня, посвященная учителям начальных классов

Дорогая, любимая нАша

В жизни свет меркнет без Ваших глааз,
Никогда МЫ, поверьте, не смОжем
Обойтись без заботливых фрааз.
Заряжали нас всех позитиивом
И серьёзно ругали пороой.
Класс без Вас бы не стал коллектИвом,
Вы для нас стали мамой второоой!

Припев: Необыкновенная, ласковая, нежная,

Как солнца свет чудесная,
Мы любим Ваааааас!
Необыкновенная, милая, бесценная,
Вы целая Вселенная,
Необыкновенная мояя!
Поздравление учителей.

2-й ведущий. Слово предоставляется нашим первым учителям.

Выступление первых учителей.

Станция 4. «Мир художественного слова»

1-й ведущий. Дорога, дорога, ты знаешь так много о жизни такой непростой. И поезд наш мчится, и вот остановка на станции «Мир художественного слова». Провожают своих выпускников на этой станции учителя, которые передавали свои знания и вложили в каждого из вас частицу своего сердца.

2-й ведущий. (Представление учителей.)

Оксана

В мир русского языка, литературы –

В мир прекрасного

Сейчас мы прибываем.

Это ясно всем!

Песня выпускников на мотив песни «Незаконченный роман».

Прекрасная пора.

Наивное чудное детство.

И в памяти всегда

От школы сохранится след:

Как листья в сентябре

Кружили во дворе,

И школьных вечеров желанный свет.

Часы уроков быстро таяли,

Пока учебники читали мы.

И на уроках отвечали мы

Вслух наперебой.

Но все когда-нибудь кончается,

И от судьбы нам не уйти сейчас.

Остался незаконченным роман

Немало есть о школе

Радостных воспоминаний.

О том, как первый раз пришли

С тобой в начальный класс,

И начался урок,

И прозвенел звонок,

Что 10 лет спустя волнует нас.

Поздравление учителей.
Станция 5. «Мир точных наук»

1-й ведущий.

А поезд снова мчит вперед,

К наукам точным нас везет!

2-й ведущий. В мир точного! Очевидного! Невероятного!

1-й ведущий. На станции «Мир точных наук» выпускников приветствуют учителя математики и физики (Ф. И. О. учителей).

Ответное слово выпускников станции «Мир точных наук».

Песня выпускников на станции «Мир точных наук» (на мотив песни Натали «Считалочка»)

Учитель объясняет логарифмы,

Десятый раз, а мне всё непонятно.

По алгебре решать задачи трудно,

Но вместе с тем мучительно приятно.

Припев:

А я считаю дни до нашей встречи:

Один, два, три, четыре, пять, неделя...

На алгебру приду, и станет легче

Стараемся узнать мы всё, узнать получше:

Где электрон, где изотоп, где атом.

И нас... (имя и отчество учителя) учит,

От напряженья пот стекает градом.

А я считаю дни до нашей встречи:

Один, два, три, четыре, пять, неделя...

На физику приду, и станет легче

В пустых коротких сумерках апреля.

Поздравление учителей.

Станция 6. «Мир чародейства»

2-й ведущий. Поезд наш на пути к станции «Мир чародейства», мира опытов и открытий. На этой станции провожают наших выпускников удивительные чародеи, учителя биологии и химии.

1-й ведущий представляет учителей.

Ответное слово выпускников станции «Мир чародейства».

Александр

Биология и химия - науки класса самых важных,

Так как требуют они опытов отважных.

Как скрестить? Кого и с кем?

Знаем мы теперь и сами,

Но учились этому долго, вместе с вами.

Как хрупка природа, забывать нельзя,

Рыбы, птицы, звери стали нам друзьями,

Плакаты и макеты снятся по ночам,

Думаем, как лучше нам ответить вам.

2-й ведущий. Думали, думали и придумали. Выпускники станции «Мир чародейства» исполняют песню.

До скорой встречи

(из репертуара группы «Звери»)

Последний вечер –

И мы из школы

Уходим скоро,

И сто дорог нам,

Сто направлений

Откроет город.

Нас поздравляет,

Нас провожает

Июньский вечер.

И наша третья

Школа родная.

До скорой встречи!

До скорой встречи!

До скорой встречи!

Наша любовь к тебе навечно!

До скорой встречи!

До скорой встречи!

Тычинка, пестик –

Все это в жизни

Нам пригодится.

И если честно:

Нам было классно

Всем здесь учиться.

И пусть мы знаем,

Что все мы вместе

Последний вечер,

Наши родные,

Мы говорим вам:

«До скорой встречи!»

Припев:

До скорой встречи!

До скорой встречи!

Наша любовь к вам всем навечно!

До скорой встречи!

До скорой встречи!

Поздравление учителей.

Станция 7. «Мир странствий»

1-й ведущий. Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес. Ориентироваться в этом многообразном мире вам помогали учителя географии и истории (Ф. И. О.).

Ответное слово выпускников на станции «Мир странствий».

Мир странствий!

Чудес!

События, сенсации, фамилии, года –

Мы все без исключения

(Или хотя бы несколько)

Запомним навсегда!

Абылкаир

На ваших уроках всегда интересно!

Исполняют песню на мелодию «Оранжевого галстука» (из репертуара В. Сюткина).

Как Чингисхан правил миром,

Кто Брестский мир заключал –

В школе любимый учитель

Нам обо всем рассказал.

Как человек стал собою,

Как нам любить и дружить –

Все это милый учитель

Всем нам сумел объяснить.

Пускай я никогда не встречал

В Турции рассвет

И не видел, как пылал

Рим во тьме ночной,

Но знаю точно я -

В школе есть лишь один предмет,

Где поведает про все

Мне учитель мой.

Мне расскажет только он,

Он - учитель мой.

На географию завтра

Школьный звонок позовет.

Ноги на крыльях надежды

Сердце мое поведет.

Знает любой ученик здесь –

Сколько на свете морей,

Сколько на дне моря впадин.

Сколько живет здесь людей.

Припев:

Пускай я никогда не встречал

В Африке рассвет

И не видел я пожар

В джунглях в час ночной,

Но знаю точно я,

Про любой в мире континент

Мне расскажет только он,

Он - учитель мой.

Поздравление учителей.

Станция 8 . «Мир здоровья и труда»

2-й ведущий. В мир здоровья и труда наши мчатся поезда. В этот спортивный мир терпения и упорного труда над собой, мир, где сильна воля к победе, провожают наших выпускников учителя физической культуры (Ф. И. О.).

Ответная песня на станции «Мир здоровья и труда».

(на мотив «Песни извозчика»)

Только звякнет на любимый наш урок звонок-

И учитель физкультуры на пути.

Выбегаем мы из школы со всех ног,

И попробуй нас ты только догони:

Ну, подружка верная,

физкультура древняя,

Стать стройнее помоги.

Сделать ноги крепкими,

А движенья меткими,

Нам, учитель, помоги.

Поздравление учителя.

Станция 9 . «Мир забот и хлопот»

И вот мы в мире тех, кто нас бережет!

Выпускник. В Вашей библиотеке для нас всегда в нужный момент стояла на полке необходимая книга, и оценка «отлично» была гарантирована.

Лера

Спасибо нашим медикам и нашим поварам,

Спасибо весь технический наш школьный персонал.

Здоровья, мира, радости удачи и любви!

Пусть жизнь вам улыбается.

Мы этого хотим!

Поздравление.

Станция 1 0 . «Мир кнута и пряника»

2-й ведущий. Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается в колыбельную мелодию. Мелодию, которую напевает мама. Мы прибываем в мир наших классных дам, в мир наших воспитателей, наших вторых мам.

Досхат

Без вас прожить мы не смогли б и дня,

Ведь мы для вас вторая беспокойная семья!
О нас ваши думы и ночью и днем.

Для вас и наших родителей

Мы сейчас эту песню споем.

Исполнение песни

Текст песни «Родителям»

Лишь для вас я душою пою

Безо лжи и корыстных причин,

Я без вас не умею любить,

Этот мир мне без вас нелюбим.

Греют мысли всегда о тебе

Самый лучший отец, потому что мой

Забудем все ненужные слова

Объятья крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда

Мы вас благодарим

Не прошу я у жизни добра

Вы добром воспитали меня

И оно запеклось на душе

Это словно живая вода

Этот мир так жесток и раним

Но есть место правам и мечтам

И мы встали на путь вместе с ним,

Благодарны за всё только вам

Припев:

Мы рядом с вами навсегда

Забудем все ненужные слова

Лишь сердце и душа, взгляд и тишина

Объятья крепче и любовь

Мы рядом с вами навсегда

Как солнца свет, воздух и вода

Ещё раз повторим, за всё, что есть у нас

Мы вас благодарим

Лишь для вас я душою пою

Безо лжи и корыстных причин

Я без вас не умею любить

Этот мир мне без вас нелюбим

Выступление, поздравление.

Лида

Строгие папы, милые мамы!

Мы вместе осилили школы программу,

Сложно сказать, кому было труднее.

Со стороны это, в общем, виднее...

Артем

Ну а оценки совместной работе

Вы в аттестатах наших найдете.

Жаль, что всего лишь один на семью

Зрелости нам аттестат выдают!

1-й ведущий. Слово предоставляется родителям...

Выступают родители.

Станция 11. «Конечная выпускная»

2-й ведущий. Станция конечная! Выпускная!

1-й ведущий.

Кружит Земля, как в детстве карусель.

А десять лет прошли, как десять дней.

Пришла пора улыбок и цветов,

Пора признаний и прощальных слов.

Настало время нам сказать, друзья,

Спасибо вам, учителя!

2-й ведущий.

Мы будем в сердце бережно беречь

Улыбки ваши, взгляд и вашу речь.

Храни вас Бог и школу озари

Теплом любви и нежностью души.
Звучит финальная песня
1) Отдавая тепло нам открывали сердца свои,
Нас любили учителя, нас жалели порой они.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.

2) Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь,

Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.
Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,
До свиданья, прости, прощай,
Скажем школе в последний раз .

3) Тёплой, тихой, осенней порой постучимся мы в окна твои

Двери настежь свои открой, на минуточку нас пусти.
Там где сотни знакомых лиц, где повсюду лишь звонкий смех
Где тетради поблеклый лист, это школа любимей всех.
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно эти шары ввысь.
Выпускной вечер заканчивается запуском китайским фанариков.

В основу сюжетной линии сценария выпускного бала "Путешествие на волшебном поезде" легла тема удивительного путешествия гостей от станции Детство до станции Юность. рассчитан на банкетную часть вечера, в ней много конкурсов и застольных развлечений, как для выпускников, так и для родителей и педагогов.

Вступительная часть сценария выпускного бала.

Звучит легкая инструментальная музыка. Родители и приглашенные гости выстраиваются вдоль зала «коридором». У каждого из родителей в руках бокал с шампанским. В центре зала стол, на котором располагается шампанское для выпускников.

Фанфары «Начало» и сразу же с наложением минусовка «Школьный роман».

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Здравствуйте дорогие родители, педагоги, и друзья наших выпускников! Сегодня для каждого из вас немного грустный, но все же радостный день. Сегодня для ваших детей отзвенел своей сказочно-волшебной трелью, последний школьный звонок И сегодня ваши дети перевернули самую важную в своей жизни страничку, и эта страничка - начало новой, взрослой жизни.

Выходят в жизнь вчерашние ребята,
Экзаменов смирив девятый вал,
А вашу зрелость подтверждают аттестаты,
И взрослые нешкольные наряды,
И право на последний школьный бал.
Здесь море умных чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье
Для всех, кто миг сей ожидал.
Да грянет бал! Волшебный бал!
Волнительный и торжественный момент в жизни ваших детей наступил. Так давайте же поприветствуем их, выпускников 20.. года!

Под торжественную музыку в зал по одному заходят выпускники. При входе в зал выпускник останавливается, и Ведущий объявляет вошедшего. Выпускник подходит к столу, берет бокал с шампанским, поднимает в приветственном жесте бокал, кланяется кивком головы, и отходит к своим родителям.

После входа выпускников первый общий тост от Ведущего

Ведущий:
Дорогие друзья! Наш волшебный вечер начинается!
Вот позади годы вашей учебы,
И первый взлет, и первое паденье…
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили вы каждое мгновенье…
Пусть в этот вечер с вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь -
Все вспомнится в прощальный этот вечер,
Мы вам желаем силы, вдохновенья.
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех и грез.
А с вами сегодня всю эту волшебную проведет и наш творческий коллектив ….

Ведущий приглашает гостей и выпускников занять свои места за праздничным столом.

Звучит фоновая музыка. Застолье 15-20 минут. Фоновая музыка

Ведущий: И так снова,.Добрый вечер дамы и господа! Добрый, добрый, добрый… А ведь и правда сегодня действительно прекрасный вечер, вечер, волшебства и чудесных превращений, вечер, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания, вечер, когда случаются сказочные превращения. Когда ваши дети, как по мановению волшебной палочки, из гадкого утенка превратились в очаровательных юношей, и прекрасных девушек.
Вечер, который с нетерпением и душевным трепетом ожидали долгих 11 лет и ученики, и вы, уважаемые родители…Да что там говорить, и вы, дорогие педагоги!
Сегодня в жизни каждого из ваСотзвенел последний школьный звонок. НО! Это не конец, это только начало вашей новой, увлекательной, и теперь уже взрослой жизни.

Звучит гудок поезда, шум вокзала

Ведущий: Дамы и господа! Друзья! Сейчас мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется «Поезд детства»!

Конкурсная часть сценария "Путешествие на волшебном проезде".

Гудок поезда, стук колес

Ведущий: Внимание! Пассажирский поезд «Станция Детская - станция Юность» прибывает на первый путь. Граждане встречающие, будьте осторожны: по третьему пути проходит товарный поезд с грузом знаний, не дайте сойти ему с рельсов, утраченные знания не восстанавливаются!
Граждане пассажиры! Просим всех занять свои места в ваших комфортабельных купе. В нашем поезде работает буфет с шампанским, и прочими крепкими напитками, поэтому убедительная просьба не забывать наполнять ваши бокалы, чувствовать себя как можно комфортнее и уютней, и не забывать смотреть в окно нашего вагона! Ведь там сегодня можно будет увидеть много интересного!!!

И так, мы отправляемся от нашей первой станции, которая так и называется, «Станция ДЕТСКАЯ»!

Звучит гудок поезда. Стук колес. С наложением идет минусовка «Остров детства». После песни, скрип тормозов. Звук вокзального колокола (Можно использовать школьный колокольчик).

Ведущий: И так уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на первую станцию, убедительная просьба на этой станции не курить, ибо эта станция необычная и очень трогательная! ….. год! В этом году в каждой семье наших уважаемых пассажиров случилось маленькое чудо! На свет появился такой долгожданный, такой трогательно-беспомощный, такой замечательный малыш! Давайте все посмотрим в окно нашего вагона!

Ведущий жестом показывает на экран «плазмы», которая находится в ресторане. Под музыку на экран проецируются детские фотографии выпускников. Ведущий предлагает по этим фотографиям угадать сегодняшнего выпускника, при этом родители самого угадываемого молчат!

Ведущий: Как тут можно не умиляться! Такие очаровательные крохи появились на свет! А вы уважаемые наши пассажиры - просто молодцы! Это еще раз доказывает, что за эти 11 лет вы все стали не просто одноклассниками, а одной дружной семьей! Ведь так безошибочно угадать наших выпускников на этих фотографиях, могут только самые близкие люди! Ура! И, конечно же, аплодисменты вам, уважаемые родители!
Предлагаю наполнить ваши бокалы, и поднять бокал за счастливое детство наших выпускников! А наш импровизированный театр, предлагает вам снова испытать то счастье, когда ваши дети были маленькими!

Звучит фонограмма «Топ топ, топает малыш» Сценка «Ширма»
Гудок поезда, стук колес.

Ведущий: А наш поезд снова отправляется! Просьба к пассажирам не забывать о замечательных пейзажах, проплывающих за окнами нашего поезда, и вовремя следить за содержимым ваших бокалов!

Звучит фоновая музыка «Голубой вагон» (минус)

Ведущий: Внимание - внимание, граждане пассажиры! Наш волшебный поезд прибывает на станцию… «ПЕРВОКЛАССИЯ»!

Звучит фоном песенка «Первоклашка». На экран «плазмы» проецируется видео нарезка первого класса.

Ведущий: 1-ого сентября 20.. года маленький мальчик и крошечная девочка с большими белыми бантиками старательно разрезали ленточку, открывая путь в новую жизнь. Прошёл дождь, из-за туч выглянуло солнце. И было первоклассникам (забавным и нарядным) чуть боязно и весело в эту загадочную страну знаний. Кто скажите тогда, 11 лет назад мог серьёзно представить себе день сегодняшний?

Фоном звучит песня «Первая учительница»

Ведущий: А на пороге новой, школьной жизни ваших детей уже ждали их первые учителя (имена) , которым мы с вами сегодня аплодируем, стоя!

Первая учительница наша,

Как мы благодарны Вам за всё!

И за строчки первые в тетради,

И за материнское тепло.

В памяти останется навечно,

Всё чему учили Вы порой.

Мы сегодня называем Вас сердечно

Первой школьной мамой дорогой!

Я с удовольствием хочу предоставить слово для поздравления вашим первым школьным мамам, замечательным педагогам

После поздравительных слов первых учителей, выпускники дарят им цветы и подарки. В исполнении выпускников звучит вокальный номер для первой учительницы.

Ведущий: Давайте же поднимем наши бокалы за первую учительницу! Ведь она, как и первая любовь, навсегда останется в нашей памяти!

Во время тоста на экране демонстрируется клип из кинофильма «Доживем до понедельника» и звучит «Журавлиная песня»

Ведущий: А теперь конкурс для учителей "Пантомима"

1) Музыкальное путешествие
2) Битва веков (Старики-молодые)
3) Сказочные киногерои (Русский блок)
4) Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.
5) Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет, или лопнет выбывают из игры.

Шуточное поздравление "Посылка выпускникам"

Фоновая музыка, небольшой перерыв на еду.

Ведущий: Дорогие выпускники! Не так давно, а точнее сказать не могу, но это и в правду было, были ваши родители тоже детьми. И жили они не в Тридевятом царстве, Тридесятом государстве, а в той стране, какую можно увидеть только в ранних выпусках журнала «Ералаш». И называлась эта страна, вот мне уже подсказывают, конечно же, Советский Союз.

Пока готовятся «Пионеры» можно провести интерактив «Угадай любимую телепередачу»

Ведущий: Сейчас в это как то трудно поверить, но и ваши родители были школьниками. А еще они были пионерами. А так как наша сегодняшняя ночь - ночь волшебства и волшебных превращений, то сейчас, по щучьему велению, по моему хотению, повернись время вспять, где-то лет на 25-ть! (Фоном звучит « Волшебная» музыка )
- Совсем недавно, а точнее 25 с небольшим лет назад, ваши папы и мамы тоже были выпускниками, и у них тоже был выпускной бал. Всем нам верилось тогда, что страна, в которой мы жили, была самая лучшая, что батоны растут на дереве, а пепси-кола - это вражеский напиток, разработанный ЦРУ для порабощения наших умов и желудков. И что до тех пор, пока жив Брежнев, войны не будет. А еще мы были пионерами. И вот сегодня в эту ночь волшебных превращений, ваши папы и мамы снова ненадолго вернулись в свое детство. Давайте же их поприветствуем аплодисментами! Встречаем, юных пионеров 20 века!

Оригинальное поздравление "Пионеры на выпускном"

Звучит марш «Юных пионеров», на импровизированную сцену с горном и барабаном выходят «пионеры» (родители в пионерских галстуках и пилотках)

Пионеры:
Мы, пионеры, страны нашей дети!

Нет никого нас счастливей на свете.
Чтобы сегодня быть с вами опять,
Будем детей мы своих поздравлять!

Звучит минусовка

Песня родителей

(на мотив "Последний бой")
1.Мы так давно,мы так давно не отдыхали,
Нам было просто не до отдыха с тобой!
Мы столько лет задачки вместо вас решали,
И наконец сегодня вечер выпускной!
Припев.
Ещё немного, ещё чуть-чуть,
Бал выпускной - он важный самый…
А нам лет пять бы назад вернуть,
Чтоб вы ещё побыли с нами..

2. Пусть приходилось с вами нам порой несладко,
Пусть не всегда послушны были вы порой..
Давно ли палочки писали вы в тетрадках,
И вот уже у вас сегодня выпускной!
Припев.
Ещё немного мы попоём,
Ну а потом слегка поплачем..
И с вами взрослую мы жизнь начнём,
Почти с нуля… а как иначе?

3.Последний вечер вы ещё как будто дети,
А завтра стать должны серьёзными совсем.
Мы вместе с вами солнце встретим на рассвете,
Проводим детство, пожелаем счастья всем!
Припев.
Ещё немного, ещё чуть-чуть,
В ваш выпускной мы рядом с вами.
И пожелаем вам: «в добрый путь!»
Успеха вы добьётесь сами!

(Другой вариант костюмированного поздравление от родителей "Пионеры" можно посмотреть )

Застольная игра. Сочинение: "Мы выпускники"

Ведущий : С помощью этой застольной игры предлагаю вспомнить еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте мне прилагательные и посмешнее я их впишу в свою заготовку и через 5 минут у нас будет готово сочинение «Мы выпускник»

Когда 11 лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. День в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму,……………………………… ранцы и с
……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………
Парты и ………………………………. Учителя с ………………………
Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли……………………………. С трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были………………
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки это документ, сразу стали…………………………..теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы ………………………………..
Выпускники!

Клятва выпускника.

"Я, выпускник школы № ..., клянусь (или торжественно обещаю) продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2000 года. Если я нарушу эту клятву (или торжественное обещание), то пусть:
- порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- отвалятся колеса у моих роликовых,
- прольется "Пепси" на мой любимый костюм,
- внезапно кончится мой любимый телесериал,
- мне никогда не повезет в лотереях!

Разделы: Классное руководство

Ход мероприятия

(На фоне музыки «за кадром» звучит стихотворение)

Ведущий 1:

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает

Ведущий 2:

Много пройдём мы дорог,
Много увидим, узнаем,
Но не забудем звонок,
Тот, 25 мая!

(Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

Ведущий 1: Дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем школьном вокзале.

Ведущий 2: Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.

Ведущий 1: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Школа – взрослая жизнь» мы отправляем в путь выпускников 2011 года.

Ведущий 2: Каждый пассажир этого поезда заберёт с собой солидный багаж знаний. Давайте же пожелаем им доброго и долгого пути!

Трек 2. Внимание! До отправления поезда «Школа – взрослая жизнь» осталось 40 минут. Просьба пройти на посадку 11а класс.

Ведущий 1: Классный руководитель11а класса – Гуцало Валентина Ильинична.

Ведущий 2: Первый учитель – Мальцева Татьяна Николаевна.

Трек 3. Просьба пройти на посадку 11б класс.

Ведущий 1: Классный руководитель 11б класса – Капнина Людмила Николаевна

Первый учитель – Ларионова Тамара Николаевна, Ушакова Лидия Ниониловна.

(Выход 11-классников под музыку «Дорогою добра»)

Ведущий 2:

Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.

Ведущий 1:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Ведущий 2:

Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…
А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 11-й путь.»…

Ведущий 1: Школа, внимание! К поднятию Государственного флага России приготовиться.

Ведущий 2: Право поднять флаг предоставляется…

Ведущий 1: и …………..

Ведущий 2: Смирно! Флаг поднять!.

(Звучит гимн Российской Федерации. Подьем флага.)

Ведущий 1: Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников пришли гости. (Ведущий перечисляет гостей.)

Ведущий 2:

Мы долгожданный праздник продолжаем,
И слово предоставляем
Всем тем, кого мы очень ждали,
Почетным гостям в нашем вокзале.

Ведущий 1: Мы предоставляем слово…

(Поздравительное слово гостей.)

Ведущий 1:

Каждый год уходят со школы
Повзрослевшие ученики,
Для того, чтобы жизни законы
Написать не у школьной доски.

Ведущий 1: Для торжественного оглашения приказа о допуске к экзаменам слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе – Поротовой Наталье Викторовне.

(Приказы о допуске к экзаменам.)

Ведущий 2: Напутственное слово для покидающих школу выпускников предоставляется самому справедливому, строгому гуманному человеку директору школы ….Плотницкой Елене Александровне.

(Поздравительное слово директора.)
Выступает танцевальный коллектив Детского сада «Гармония».
(Звучит фонограмма паровозного гудка. Звучит песня «Паровозик из Ромашково»)
(Входит 1 класс.)

Ведущий 2: Внимание!К первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.

(Перед импровизированной трибуной выстраиваются первоклассники.)

Первоклассник 1.

Первачок приходит в школу,
За спиной – рюкзак тяжелый.

Первоклассник 2 поворачивается боком. Первоклассник 1 открывает его рюкзак и вытаскивает из него книжки, огромные домашние тапочки в виде собачек, линейку, огромные нарисованные часы, бумажную конфету, мячик и т. п.

Первоклассник 3.

Книжки, сок, дневник, линейка
И часы на батарейке.

Первоклассник 4.

Бутерброд, резинка, сменка,
Десять ручек всех оттенков.

Первоклассник 1.

Мячик, яблоко, конфета,
Все тетрадки по предметам!

Первоклассник 2 (поворачивается лицом).

А в тетрадках – как по нотам –
Все домашние работы!

Первоклассник 3.

У выпускников – другие порядки:
В школу ходят с одной лишь тетрадкой!

(Выходит первоклассник высокого роста, изображающий выпускника. У него на груди табличка «11-А».)

Выпускник.

Чтоб учиться на пять,
Надо силы сохранять!
У нас и так нагрузки –
Сплошные перегрузки.

Первоклассник 4.

Дискотеки, тренировки
И вечерние тусовки!

Выпускник.

А для домашнего задания
Есть время оптимальное.
Это неизменно...

Вместе. Пе-ре-мена!

Первоклассник 1.

Кто, скажите, в нашей школе
Самый умный и веселый?

Первоклассник 2. Кто тут смелый, ловкий, сильный?

Первоклассник 3. И красивый, и спортивный?

Первоклассник 4. Кто в труде передовик?

Вместе. Ну, конечно, выпускник!

Первоклассник 1.

Будем мы без лишних слов
Брать пример с выпускников!

Первоклассник 3.

Будем биться, как вы, за награды
На предметных олимпиадах!

Первоклассник 2.

Будем честными, добрыми, смелыми,
Выполнять будем школьный режим,
Будем мы и в учебе примерными,
Нашу школу не посрамим!

Первоклассник 3.

Мы желаем вам счастья, успехов, удачи,
Чтобы вам никогда не терять высоты!
Колокольчик вот этот вам дарим в придачу,
Чтоб исполнились светлые ваши мечты!

(Под мелодию песни "Голубой вагон" малыши дарят выпускникам колокольчики и возвращаются на место в строю.)
Слова песни "Голубой вагон"

Медленно минуты уплывают вдаль,
Встречи с ними ты уже не жди.
И хотя нам прошлого немного жаль,
Лучшее, конечно, – впереди!

Может, мы обидели кого-то зря –
Календарь закроет этот лист.
К новым приключениям спешим, друзья,
Эй, прибавь-ка ходу, машинист!

Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится голубой вагон!

Голубой вагон бежит-качается,
Скорый поезд набирает ход.
Ну зачем же этот день кончается?
Пусть бы он тянулся целый год!

Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится голубой вагон!

Ведущий 2: Первые открытия на школьной планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло.

Выпускник:

Учитель первый! Он всей душой за нас в ответе,
Хотя б пришлось нам до седин дожить,
Мы для него, как и для мамы, просто дети,
Которых можно похвалить и пожурить!

Ведущий 2: От всех учителей начальных классов вас поздравит...

Ведущий 1: А с этими учителями, дорогие выпускники, вы общались больше всего. Их роспись чаще всего встречается в ваших дневниках. После общения с ними у некоторых ваших родителей возникало желание взять в руки ремень. Именно с ними вы ходили в походы и на экскурсии, проводили классные вечера и дни именинников. Конечно же, я говорю о ваших вторых мамах, о классных руководителях!

(В это время выбегает старуха Шапокляк.)

Шапокляк. Что, что? Что я слышу? Классная, классная... Зачем они вообще нужны эти классные? Правда, ребята? Все пилят и пилят... Воспитывают. Только и делают, что над вами издеваются: то полы в кабинете мой, то по школе дежурь, то беги домой за сменной обувью... Лучше бы их не было! Вы согласны? Вот, вот!

(Шапокляк поет на мотив песни «Если у вас нету тёти»)

Если у вас нету классной,
Мороки не будет и бед,
Читать вам не будут нотаций,
Если у вас, если у вас,
Если у вас классной нет.
Классной нет.
Урок проспать можно смело,
А то прогулять весь день.
И нет проблемы.
Ваше ведь дело:
Учиться вам или нет.
Учиться иль нет.

Ведущий 2: Ты что себе позволяешь? А ну проваливай отсюда!

Шапокляк: Подумаешь! Раскомандовались! Я сама решаю, когда и где появляться! Прощайте! Тогда пойте сами!

Вот ведь какое везенье,
Коль классная рядом с тобой:
И праздники, и наслажденье,
Если она, если всегда
Классная рядом с тобой.
Рядом с тобой!
Мы лишь сейчас понимаем,
Что с классной расстаться должны,
Поэтому и заявляем:
Вы нам всегда, знайте: всегда
Будете очень нужны.
Очень нужны!

Ведущий 2: Слово предоставляется классным руководителям…

(Выступление классных руководителей)

– В добрый час, наши любимые необычные выпускники, ведь вы пришли в школу в 2000 году – то есть в новом 21 столетии и в новом 3 тысячелетии!

В добрый путь!

Выпускник:

Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учили уроки упрямо.
В прописях первые буквы писали,
Пестик с тычинкою вам рисовали.

Выпускник:

В муках писали они сочинения,
Вам объясняли они уравнения.
И всей семьею подводят итог:
С вами пришли на последний звонок!

Трек 7. Внимание! Уважаемые родители выпускников! Просьба пройти к дежурному администратору для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий 2: От имени всех родителей выпускников 2011 года слово предоставляется...

(Выступление родителей.)

Ведущий 1: А теперь подошло время выпускникам сказать нам свои прощальные слова.

Номинации.

Выпускник. Как повезло нам с учителями –
Выпускник. Всех награждаем мы грамотами и орденами!
Выпускник. Итак, начинаем вручение премий по номинациям.
Выпускник. А как будет называться наша премия?
Выпускник. Овация, никак не иначе!

(Звучат Фонфары.)

Выпускник. В номинации «Ему по школе всё подвластно!» – награждается начальник нашего школьного вокзала– директор СОШ №20 станицы Подгорной – Елена Александровна Плотницкая.

Выпускник. Посвящение директору школы:

Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.

Выпускник.

Наградим овациями нашу администрацию!
Они нацеливали на прогресс
Весь наш учебно-воспитательный процесс.

В номинации «Всё в порядке, всё нормально, аттестация прошла» – награждаются завучи школы – Поротова Наталья Викторовна, Урянская Татьяна Владимировна и Щербинина Елена Васильевна.

В номинации «Учиться можешь или нет, на сцене должен засветиться!» – награждается завуч по воспитательной работе – Михайлова Наталья Валерьевна.

В номинации «Самый классный классный» награждаются наши вторые мамы: Гуцало Валентина Ильинична и Капнина Людмила Николаевна.

В номинации «Ковбои Хаггес» награждаются наши первые учителя:

Мальцева Татьяна Николаевна,
Ларионова Тамара Николаевна,
Ушакова Лидия Ниониловна.

В номинации «Я русский бы выучил только за то, что вы нас ему научили» награждаются учителя русского языка _ Бойко Татьяна Ивановна и Шаповалова Вера Васильевна

В номинации «Пифагоровы штаны, синус, косинус равны» награждается учитель математики – Попова Наталья Викторовна.

В номинации «За достойный вклад в историю государства» орден вручается учителю истории Монаковой Ирине Руслановне, а также ей вручается овация «Лучший туроператор» , так как она вела у нас и уроки географии.

В номинации «Знание закона Ома не освобождает от ответственности» награждается учитель физики – Капнина Людмила Николаевна.

В номинации «Только они знают, что там внутри» вручается учителю биологии – Боброва Елена Николаевна.

В номинации «Хау дуй ду» овация вручается учителям английского языка – Поповой Елене Станиславне и Григорян Нине Николаевне.

В номинации «Все мы немножко Сергеи Шойгу» награждается учитель ОБЖ – Сапрунов Андрей Александрович.

В номинации «Нам химия блондинок подарила» овация вручается учителю химии Смирновой Вере Васильевне.

В номинации «Нам фотошоп лишь в жизни помогает, а интернет ласкает слух» награждается учитель информатики Шульга Александр Анатольевич.

В номинации «О спорт, люблю тебя, но странною любовью» награждается учитель физической культуры – Бессонов Сергей Николаевич.

В номинации «Очень Умелые ручки» награждаются учителя технологии: Гуцало Валентина Ильинична и Малыхин Александр Иванович…………….

В номинации «Нам песня строить и жить помогает» награждается учитель музыки – Маркин Александр Михайлович.

В номинации «Социальный педагог» награждается Лобач Светлана Николаевна и Кукса Светлана Михайловна.

В номинации «Школьный психолог» награждается Кукса Светлана Михайловна.

Поздравление вспомогательных служб и техперсонала.

В номинации «Лучший библиотекарь » награждается Литвинова Ольга Александровна.

В номинации «Путь к сердцу выпускника лежит через желудок» » награждаются работники школьной столовой Фесечко Галина Николаевна и Капнинова Татьяна Ивановна.

В номинации «Работники невидимого фронта» награждается служба АХЧ в лице завхоза Грызловой Светланы Юрьевны.

В номинации «Лучший секретарь» награждается Губанова Наталья Александровна.

В номинации «Школьный доктор Айболит»награждается Чухрай Татьяна Ивановна

В номинации «Ох, рано встаёт охрана» награждается наш охранник школы.

Выпускник:

Искреннее огромное спасибо
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!

Выпускник:

Вы простите нас, преподаватели:
Огорчали мы довольно часто вас,
Сил на нас немало вы потратили,
Мы, конечно, вспомним вас не раз.

Выпускник:

И если мы неважно отвечали,
И если мы опаздывали в класс,
И если мы вас просто огорчали,
Простите нас! Простите нас!

Все выпускники исполняют песню Леры Козловой «Последний звонок».

Сходит с ума весенний ветер тёплыми ночами
Ты на главный вопрос ответил, школа за плечами
День воспоминаний полон, все друзья с тобою
Чувствуешь и знаешь, что у тебя за спиною.

Учителям мы дарим розы
Всё-таки сложно не год и не два забыть.

Знаешь, понимаешь, видишь все, кто был с тобою
Разбегутся друг от друга, новый мир откроют
Все сданы учебники, фото ты снимаешь
Первые каникулы ты по всем скучаешь.

Последний звонок, простые слёзы
Взрослая жизнь сменила школьные грёзы
Немножко грустно, немножко волнуешься ты.
Последний звонок, простые слёзы
Учителям мы дарим розы
И всё-таки школа,
Мы будем тебя любить,
Мы будем тебя любить...

Трек 8. Внимание! До отправления поезда «Школа –взрослая жизнь» остаётся 10 минут. Просьба провожающим покинуть вагоны, а отъезжающим занять свои места.

Ведущий 1: С День последнего звонка мы выпускаем в небо голубей... Пусть их полет будет легким и свободным...

Ведущий 2: А вы, подобно им, стремитесь ввысь и не бойтесь бурь и ненастий!

Ведущий 1:

Выпускник, желаем счастья,
Школу ты не позабудь.

Ведущий 2:

Белый голубь, ввысь летящий,
К счастью пусть укажет путь.

(Выпускники пускают в небо голубей.)

Ведущий 1: Шар – символ детства, с которым Вы сегодня расстаетесь… Шар – это ваша самая сокровенная мечта... Загадайте желание, и пусть оно обязательно сбудется...

Ведущий 2: Так выпускаем мы свои мечты, так выпускаем мы свои надежды...

(Звучит песня «Школа, школа, я скучаю», под которую выпускники выходят в центр и отпускают шары.)
Выпускники говорят на фоне музыки:

Выпускник:

Отпускаем в небо разноцветные шары,
Детские мечты, пусть с ними улетят.
Мы теперь серьезней стали и должны,
Помечтать о большем, чем даже год назад.

Выпускник:

Помечтать, добиться – мира на земле,
Чтоб леталось птицам и цвелось весне.
Чтобы край родимый с нами процветал.
Чтоб никто родителей своих не забывал.

Выпускник:

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а мы сегодня став выпускниками
Отпускаем в небо фейерверк шаров.

Выпускник: Сегодня вы прощаетесь со школой. И с этого момента, мы просим считать главой детской жизни в школе №20 – 10 класс!

Выпускник: 10-й класс, к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?

10-й класс (хором ). ГОТОВЫ!
Выпускник 1.

Мы вам, уходя, хотели сказать:
Теперь вам без нас здесь доживать.
Будьте не хуже – проверить придем
И, хочется верить, прогресс здесь найдем!

Выпускник 2.

Не хуже быть мало!
Быть лучше должны!
И школе вы вечно будьте верны!
Клянитесь беречь ее, славить везде!
В районе, в крае и во всей стране!

Выпускник 4. А чтобы вы стали полноценными хозяевами школы мы торжественно передаем вам вот этот ключ от сокровищницы школы, в которой хранятся наши шпаргалки, колбы со слезами радости и счастливые ручки для удачной сдачи зачетов.

(Вручают представителю 10 класса.)

Ведущий 1: Ответное слово предоставляется 10-м классам.

(Ответное слово 10-го класса.)

Мы поняли вас, все исполним железно!
Послушали вас, все разумно, полезно!

Желаем вам счастья, успешной дороги
И в ВУЗ поступить без всякой тревоги!

Сладкой вам жизни, любви и заботы,
Удачи во всем и престижной работы.

Клянемся школе мы верностью смелой!
Быть лучше клянемся и словом и делом!

Выпускной экзамен скоро,
Приближается пора.

Ученик 6. Мы от всей души желаем

Все (хором ): Вам ни пуха, ни пера!

Ведущий 2:

Начнутся скоро первые экзамены,
Все то, о чем мечтали вы, пусть сбудется,
Лишь детство вернуть вы не сможете заново,
Как первый вальс, оно не позабудется.

Ведущий 1:

И вот стоите вы торжественно, несмело.
И в даль известную зовёт сегодня вас
Самый важный, самый лучший, самый первый
Прекрасный Школьный расставанья вальс!

(Выпускники танцуют вальс.)

Ведущий 1:

Вот и всё. Отбытие известно.
Манит в путь далёкая звезда…
Помните, что есть такое место,
Где вас встретят с радостью всегда.

Ведущий 2:

Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прикрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Ждём. Надеемся на вас.

Ведущий 1:

Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука…
Уезжает розовое детство
Под гудок последнего звонка.

Ведущий 2: Право дать последний звонок в 2010-2011 учебном году предоставляется ученику 11а класса Гуцало Анатолию, победителю районных и краевых соревнований по техническому творчеству, и ученице 1 класса...

(Звучит песня «Звенит звонок», ученики дают последний звонок, в это время звучат слова ведущих.)

Ведущий 1:

Последний звонок на урок
Запомните вы навсегда,
Пусть много пройдете дорог,
Пусть время отмерит года.
Но этот последний звонок –
От детства к юности шаг,
Звенит он, как счастья залог
В больших и прекрасных делах!

Трек 9. Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Школа – взрослая жизнь».

Ведущий 2: Почетное право первыми покинуть линейку предоставляется выпускникам 2011 года!

(На фоне музыки выпускники уходят.)

Ведущий 1: Просим 10-классников занять место 11-х классов.

Ведущий 2:

Ну, вот и окончен наш маленький праздник,
Пусть каждый присутствующий, участник
Запомнит наш двор, нашу школу, детей,
И в школу вернется опять поскорей!

Ведущий 1:

Кому-то еще предстоит поучиться,
И осенью снова сюда возвратиться.
А кто-то детей приведёт в первый класс,
И снова начнётся учеба для вас!

Ведущий 2: На этом торжественная линейка объявляется закрытой.

(Звучит песня «Куда уходит детство?»)

Сценарий

торжественной линейки, посвященной празднику Последнего звонка – 2016 в стиле путешествия напоезде «Детство - Юность».

Ведущий1:

Из года в год и не одно десятилетье
Любой поселок, деревеньку, городок
Своим заманчивым веселым смехом
Одаривает школьный нас звонок.

( Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

СЦЕНА 1. ВСТУПЛЕНИЕ

Объявление по радио:

Внимание! Внимание! Скорый поезд № 2016, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 14».Нумерация вагонов с хвоста поезда. Стоянка поезда 40 минут.

Ведущий1:

Люблю вокзалы… Невысказанные слова, недопетые, оборванные на полуслове песни, безмолвный крик глаз: «Прощай». Слезы, улыбки, добрый взмах руки и обещание когда- нибудь вернуться. Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли вам там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь? Дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем школьном празднике.

Ведущий2:

Вот смотрите, на перроне уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но в душе они уже не с нами. Провожающие, конечно же, понимают их нетерпением: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, медленно, в сотый раз, желая им удачи и молятся за них.

Ведущий1: (оглядываясь вокруг) А это – вокзал Детства. Именно с него сегодня отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие, и все-таки прекрасные годы учебы.

Ведущий 2 Первые успехи, первую пятерку в журнале…

Ведущий1 И первое замечание в дневнике и разбитое на футболе колено….

Ведущий2: Первую школьную любовь, первый выход на сцену…

Ведущий1: А на дворе весна, календарь отчитывает первые деньки мая. Из года в год в этот прекрасный солнечный день на привокзальной школьной площади собираются вместе педагоги, почетные гости, родители, чтобы сказать нашим выпускникам добрые напутственные слова.

Ведущий2: Скоро они появятся здесь, виновники сегодняшнего праздника.

Ведущий1: Школа, встречай, идут выпускники 2016 года.

(Под песню «Голубой вагон» выпускники входят в зал)

Ведущий 1: Внимание!!! Торжественная линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой.

(Звучит гимн)

Ведущий2:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Объявление по радио:

Внимание! Продолжается посадка на скорый поезд «Детство-Юность»

*************************************************************************

СЦЕНКА (на сцену выходят учащиеся с чемоданами и большими сумками).

Ученик 1: Уф, наконец-то добрались!!

Ученик 2: Какие чемоданы тяжелые!

Ученик 3: Слушайте, а кто нам багаж собирал?

Ученик 4: Кто- кто!!! Учителя!!! каждый своё пытался вложить.

Давайте, посмотри, что же у нас тут есть?

Ага, линейка, транспортир, амперметр, таблица Менделеева

МАТЕМАТИКА

На вопросы, что многим под силу едва ли,

Арифметика жизни готовит ответ.

Мы накопленный опыт весь год умножали

И делили с учителем радость побед

Мы сложили таланты с упорством в квадрате

И,за скобки проблем суету вынося,

Получили мы знаний багаж в результате –

Жизнь в дальнейшем представить без них нам нельзя.

Спасибо нашим педагогам: ___________ и __________________.

ФИЗИКА (достает что-нибудь)

На уроках физики ____________ самозабвенно

Нам объяснял устройство Вселенной

И заново мы открывали законы

Джоуля-Ленца, Кулона, Ньютона.

О-о-о, сколько там еще всего много. С таким багажом точно не пропадете.

Что же нам еще положили? Словарь англо-русский, русско-французский

Вот этот да!

ФРАНЦУЗСКИЙ

Был предмет у нас такой-

Французский называется

Благодарность выразить готова.
В Ницце, в Каннах, далеко от дома
Ваши все бонжюры и пардоны
Буду вспоминать я добрым словом!

АНГЛИЙСКИЙ

«Do you speak English?»

Слышим мы часто, мы понимаем это прекрасно

Можем ответить мы «Yes? I do»

И рассказать на английском,

Как я живу.

Знания отличные

И говорим: «О кей!» нашим педагогам _______________________________

ИНФОРМАТИКА

Сколько уже сказано, а багаж всё не уменьшается

(Вынимают клавиатуру)

Мы живём в потоках информаций

Не разобраться самому

Столько всяких хитрых ситуаций

Один весёлый каламбур.

Сложность жизненной проблематики

Разрешил учитель информатики __________________________

ТЕХНОЛОГИЯ

Так, а еще в нашем багаже знаний, ткань ножницы, картон и клей

Без трудов, как без воды

Ни туды и ни сюды

Всем известно без труда

Не вынуть рыбку из пруда.

Ученик 1: Смотрите, зато Иванов налегке.

Ученик 2: Почему налегке? Я чипсы взял.

Ученик 3: Ну что все в сборе? Никто не опаздывает?

Ученик 4: Сидорова нет. Да где же он?

(Сидоров бежит в спортивном костюме)

Ученик 5: Ты где ходишь? Ты как одет? О.В. же попросила: «Оденьтесь как ЛЮДИ!!»

Ученик 6: чЁ!! Он новый, мне его вчера купили!

Ученик 7: Да, тихо вы. Слушайте…

СЦЕНА 2. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА, ГОСТЕЙ

Объявление по радио: Уважаемые пассажиры! Прослушайте, пожалуйста, прогноз погоды на сегодня, 25 мая 2016 года.Вэтом зале будет солнечно от улыбок, будут дуть благоприятные ветры. К середине выступления ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометцентр желает всем приятного пути.

Фонограмма «Одноклассники»

На сцене начальник вокзала и милиционер.

Начальник вокзала: Опять беспорядок на перроне!

Милиционер: А по-моему чисто!

Начальник вокзала: (язвительно) Хочу заметить тебе, Филимон Филимонович, что мое мнение, как начальника вокзала, здесь гораздо весомее, чем твое. Ты здесь только за дисциплину отвечаешь, а я за всё на свете ответственность несу.

Милиционер: (чешет в затылке) Да я что… Я ничего… Я так.. Высказался фигурально…

Начальник вокзала: Ты вот лучше фигурально, а значит, задействовав свою фигуру, а особенно ноги, обойди всех. Повторяю громко и внятно –ВСЕХ! Выпускников и зачитай им инструкцию для отъезжающих. (отдает ему инструкцию). Почитай, всё ли понятно написано?

Милиционер: (зачитывает инструкцию)

Пункт 1. Каждый пассажир обязан хорошо сдать экзамены и получить документ, удостоверяющий оное, потому как без докУментов ты будешь уже не пассажир, а заяц!

Начальник вокзала: Давайте без своих комментариев!

Милиционер:

Пункт 2. Каждый отъезжающий с пункта вокзала Детство до пункта назначения Юность обязуется: гордо нести звание «Выпускник школы № 14», никогда не забывать любимых учителей и верных одноклассников;

Пункт 3. Каждый выпускник обещает соблюдать технику безопасности своей взрослой жизни, легко неся багаж жизненной мудрости, полученной в школе.

Начальник вокзала: Всё беги, собирай подписи у отъезжающих, а я буду встречать начальника поезда. Эх, любит она свою работу. Любит следить за порядком во всем и везде. Любит встречать и провожать поезда. Но больше всего любит этот майский поезд. Именно он один раз в год отправляет выпускников в большую жизнь. И начальник поезда не сомневается, что поезд выберет нужное направление. Встречайте _______________________________!

Слово директору школы.

Объявление по радио: Внимание! Уважаемые пассажиры, вас обслуживает страховая компания «Опять двойка» на случай экзаменационного провала. Напоминаем, что билеты к экзаменам не продаются. Наш поезд идёт строго по расписанию, ни один из вагонов, а тем более пассажиров не отстанет, ведь об этом позаботилось столько людей: начальники поездов, родители и работники школьного вокзала.

Ведущий2: Совсем скоро поезд тронется, а сейчас проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почетные гости. Слово предоставляется ____________________

Ведущий1: Итак, мы находимся на вокзале станции «Средняя школа № 14».Давайте пройдемся по вокзалу.

Ведущий2: В зале ожидания вас ожидает сюрприз.

Ведущий1: В справочном бюро сидят самые мудрые и всезнающие педагоги.

Ведущий2: В комнате матери и ребенка резвятся дети.

СЦЕНА 3. КОМНАТА МАТЕРИ И РЕБЕНКА

Начальник вокзала: (В МИКРОФОН) Внимание, товарищи родители! Если вы потеряли своего сына или дочь, обращайтесь в комнату матери и ребенка. Повторяю: товарищи родители, если вы потеряли… Мамы и папы! Заберите же, наконец, ваших детей! Сил ведь никаких нет!

Фонограмма «В каждом маленьком ребенке».

На сцену выбегают дети, похожие на выпускников, начинают скакать, кривляться под музыку. За ними бежит учитель со списком в руках.

Учитель.Тихо, дети, успокойтесь! Найдутся ваши родители, обязательно найдутся! Бедолаги вы мои.. сейчас я вас оформлю.

Появляется Милиционер. Садится на скамейку, обмахивается планшетом.

Милиционер.Пока никого нет, хоть отдохну.

Входит Начальник вокзала.

Начальник вокзала.Ах, вот ты где, Филимонович! Тут, понимаешь, пропажа произошла, а милиция в тенечке прохлаждается!

Милиционер.Какая еще пропажа?

Начальник вокзала.Родители пропали! У нас в буфете одна учительница кормит найденных на перроне детей булочками. За мой счет, между прочим!

Милиционер. (мечтательно) Булочки это хорошо…(закашлялся) Вот, что дети пропадают - слышал, но что бы родители…Сколько булочексъели?

Начальник вокзала. Сорок восемь! Катастрофа!

Милиционер. Сорок восемь? Ну, тогда все в порядке. Знаю я, где их родители. Сейчас позову. (в зал) Уважаемые родители! Если вы растерялись от нахлынувших чувств, прошу вас собраться на перроне вокзала детства! Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!

Родители поднимаются на сцену

Выступление родителей

2..Итак, конец - всему венец

И поезд у вокзала.

Но это вовсе не конец, то юности для вас начало.

3..Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

4..Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

5.. Ожидает всех удача

И не может быть иначе:

Знаний набрались вы предостаточно.

6.Говорим вам на прощанье:

«До свиданья, до свиданья!»

Нам за вами вслед идти.

7.Мы желаем вам успеха,

Школьных дней не забывайте!

И счастливого пути!

Выпускник. Ой, ребята, я успел? (в руках огромный бутерброд…….)
1. Почти! А что это у тебя?
2. Да он весь вокзал скупил. Тебе что денег девать некуда?
3. Меня родители хорошо в дорогу упаковали. Они у меня, знаете, какие хорошие!
4. Да у нас у всех родители хорошие. Только вот, видишь, плачут почему-то.
5. А что плакать – радоваться надо! Выросли наконец-то.
6. Давайте помашем нашим родителям.

(достали платочки и помахали)

Фонограмма «Отдавая тепло нам». Песня родителям.

Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.

Как часто невниманьем обижаем
Мы в юности отцов и матерей.
Домой из школы прибегая,
К своим друзьям торопимся скорей.

Своих подруг одарим мы цветами,
Забыв нарвать для матери букет,
А мать нас ждет, живет и дышит нами,
Обновы шьет, готовит нам обед.

Нас держит лес, не отпускает к маме.
Уже темно, поужинать - и спать.
И лишь во сне мы повторяем «мама»,
И наши сны оберегает мать.

Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, что бы ни случилось, надеялись на лучшее.

Объявление по радио: Внимание! До отправления поезда «Детство-Юность» осталось 20 минут. Просьба пройти в вагон и занять места согласно купленным билетам.

СЦЕНКА (звучит мелодия песни: «Голубой вагон»)

(на сцене оформление плацкарта: стол, стаканы, полки??? входит контролер)

Контролер Уважаемые пассажиры! Предъявите билетики.

Какие билетики? У нас 1й экзамен вообще-то завтра..

Да, мы еще билеты не брали.

(Песня в исполнении юноши и девушки на мотив 5 причин)

Первые экзамены у нас.

И уже готовится весь класс,

Не учу билеты я один.

И у меня на это 5 причин.

Первая причина – это лень,

А вторая – ведь весна теперь!

Третья причина – Катя ты!

Ты прекрасна, Катя, как цветы!

Четвертая причина – учителя,

Меня не оценили они зря!

Главная причина – это боль

Может, все же, братцы, я такой!

Я сегодня видела во сне,

Двойку за экзамен ставят мне,

Всю я ночь глотала анальгин,

И у меня на это 5 причин.

Первая причина – я сама,

От волненья я схожу с ума,

А вторая – ведь теперь весна,

От нее девчонкам не до сна.

Четвертая причина – учителя

На меня надеются, а зря,

Пятая причина ты, Арген………

Создаешь мне тысячу проблем!

СЦЕНА 4. СТАНЦИЯ «НАЧАЛЬНАЯ»

Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Начальная»

Ведущий2: Время быстротечно: 9 лет позади... А когда-то все было первым: первый сентябрьский звонок, взволнованный учитель и первый урок, первый класс, первая парта у окна и первая отметка в дневнике, первые трудности, несмелые ответы у доски.Встречайте своих первых учителей.

Дети

Все начинается со школьного звонка:

В далекий путь отчаливают парты,

Теперь у нас покруче будут старты,

И посерьезней будут, а тогда

Все началось со школьного звонка.

Дни летят, как поезд скорый, не вернуть, не удержать.

Нас вели за руку в школу, кажется, лишь год назад,

Таких маленьких и важных, отутюженных, нарядных

За букетом не видать.

Нас встретили______________ и как цыплят всех собрали,

Став для нас второю мамой,

Тропинкой знаний повели.

Вы вспомнили себя, узнали?

Каким был трудным первый класс,

Тайком в игрушки мы играли,

Забыв, что здесь не детский сад.

Я помню было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук.

Учитель взял мою руку.

Он ввел меня в первый класс

Торжественно и решительно

Моя рука и сейчас

В руках моего учителя.

Все началось со школьного звонка:

Стихи, наука, дружба – что хотите,

Как много дать старался нам учитель

Чтоб мы по жизни шли наверняка.

Слово учителям

Слайды детских фотографий с первой линейки

Что происходит на свете?

А просто сентябрь.

Просто сентябрь? Вы уверены?

Да, я уверен. Я уже слышу, как скрипнули школьные двери.

И прозвенит скоро первый твой школьный звонок.

Что же за всем этим будет?

А будет урок.

Будет урок? Что, один всего?

Нет, очень много.

Ждёт тебя школьная долгая очень дорога. Но не волнуйся, она ведь закончится в срок.

Чем же всё это закончится?

Будет звонок.

Снова звонок?

Ну конечно, но только прощальный.

Годы промчатся, и звон разнесётся хрустальный, и у тебя будет в жизни последний звонок.

СЦЕНА 5. «БЛАГОДАРНОСТЕЙ»

Объявление по радио: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Благодарностей». Стоянка поезда 20 минут.

Ведущий 1:Дети, которые жили в нашем школьном государстве, были удивительные дети.

Ведущий 2: Почему удивительные.

Ведущий 1: Да потому, что сами удивлялись и удивлять умели.

Ведущий 2: Да, уж, удивлЁннее не придумаешь. А кого же они удивляли?

Ведущий 1: Как кого, своих учителей. С такими ребятками не соскучишься.

Ведущий 2: Самое страшное испытание в этом году – экзамены. Мы начали готовиться к ним с первого сентября!

Ведущий 1: Учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы мы хоть чему-нибудь научились!

Песня «Первоклассника»

СЦЕНКА .Дети опять в вагоне, пьют чай, разговаривают…фонограмма стук колес

И что вы грустите? Чаи гоняете? Иванов вот уже пятый стакан выпивает!

Да, я что-то об ___________ подумал.. Знаете, ребята, была бы она рядом я бы ей стих прочитал. Вот, послушайте!

ИСТОРИЯ

Дорогая ___________! Вы – историческая личность. Поэтому заслуживаете стихотворение. Политическое, сам написал. Стесняюсь очень, да ладно.

Я верю, что когда-то день настанет
Вас в депутатский корпус изберем,
Тогда страна, как говорил... не знаю,
Пойдет опять другим путем.

Ведущий Спасибо! Вам говорит девятый класс, понимая, что выдержать нас на двух предметах сразу удалось бы не каждому. А Вы смогли. Поэтому желаем Вам, прежде всего, здоровья и терпения на будущий учебный год, ведь от нас Вам никак не отвертеться!

РУССКИЙ ЯЗЫК

А я по _____________ уже скучаю….

А это по той, которая изобрела новый тип урока... (дети удивленно поворачивают головы на говорящего) Ну, урок строгого режима! Она мне проходу не давала, где бы не встретила меня: в столовой, в коридоре, на улице, - всегда так ехидненько говорила: «Мезенцева, когда ты мне 13 стихотворений расскажешь?». Я ей однажды в контакте стихи рассказать хотела, но она не согласилась… Странная…

Нет, нам с ______________ повезло…

Хором исполняется песня учителю русского языка на мелодию «Прощание с Москвой» («До свиданья, мой ласковый Миша»).

На уроке становится ти-и-ше,
Орфограммы охота учить.
Мы диктанты любые напи-и-шем
И с грамматикой будем дружить.

И практически без напряжения,
Если вдруг зададут нам домой,
Девяносто томов сочине-е-ний
Мы напишем, почти как Толстой.

ГЕОГРАФИЯ

________ (крутит в руках компас, подходит к окну с компасом). Ты знаешь, _____, я так рад, что научился ориентироваться по компасу!
- Ну и где тебе это может пригодиться? Везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу, кстати, а навигаторы… он даже в телефоне есть, ну не в твоем, конечно!!!
- А вот представь себе, сейчас приедем мы в какую-нибудь страну, кто его знает, куда этот поезд путь держит? Ведь как слепых котят, в поезд посадили, двери закрыли, платочком помахали… А вдруг мы в Заир едем.
- (плача) Ой, как далеко и страшно! Как бы там не остаться!
- А я в Россию, домой хочу!

Ребята, вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и - строго на север, домой прямиком.
- Через горы, через расстоянья!
- Да, спасибо нашей _______________!
- Дорогу домой нам очень хорошо объяснила!

Музыка.

Уважаемая Ирина Петровна!

Мы пели хором: кто-то лучше,

Кто хуже, но зато с душой,

Но радость музыки могучей

Пришла к нам радостью большой.

Сегодня Вас хотим поздравить

И благодарность объявить.

Мы будем гимном музу славить

И будем музыку любить.

ОБЖ

Знаете, о чем я тут подумала?

-?????

Если бы Иван Петрович умел петь, то, наверняка, его любимой песней стала бы эта:

Наш паровоз, вперед летит,
В девятом остановка.
Сегодня деток научить
Нельзя нам без винтовки.

Ну, ты загнул…

Слушайте, а телевизор здесь работает?

Посмотри…(включает)

Идет передача

БИОЛОГИЯ

Господа, в результате длительных наблюдений я пришла к выводу, что все современные высокоорганизованные существа...Под названием «выпускники». (Показывает на выпускника, тот гордо выпячивает грудь.) Произошли от более простых организмов... Под названием «первоклассники»... (Показывает на портрет первоклассника.) Путем эволюции. Вот перед вами первоклассник. Посмотрите, какой он маленький, худенький! (Первоклассник поворачивается боком.). За спиной у него тяжелый рюкзак, набитый... (Вытаскивает из рюкзака всякий хлам: тапки, куклу, карандаш, линейку, штаны и т. п.) всякой всячиной! Вот он бредет с низко опущенной головой... (Первоклассник уныло бредет по сцене.) На лице застыло выражение озабоченности и угрюмости. Девять лет неутомимой работы учителей и родителей, и вот результат эволюции, так сказать, венец школьного творения - выпускник! (Поворачивается к выпускнику и показывает на него.)
Он высок, красив, умен, не обременен никакими заботами! На уроки он приносит только свою чистую совесть.. И печать искусственного интеллекта на лице!. В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника - отличника. (Показывает карикатурный портрет.) Но этот вид встречается крайне редко и поэтому в скором времени будет занесен в Красную книгу. Уроки биологии помогли нам постичь эволюционную теорию Дарвина...

Ой, опять про школу, выключи ты его!!!

Проходит проводница «Покупаем журналы, газеты, кроссворды...журналы, газеты, кроссворды…»

Девушка, дайте газету, пожалуйста.

Да, и мне раскраску, будьте добры!

ХИМИЯ

Девочка читает газету:

Ой, слушайте, здесь интервью с Светланой Петровной (читает)

Репортер: Светлана Петровна! Пару слов для прессы. Поделитесь своим опытом. Как вам удается заинтересовать детей химией? Подтолкнуть их к научным открытиям?

Светлана Петровна: Ой, ну это же так элементарно,

Я в школу и науку свою влюбленная

Дети меня слушают с огромным интересом

И стараются проникнуть в сущность химических процессов.

ИЗО

Рисует
- ……., у тебя в голове созрел замысел живописного полотна? Уроки же рисования закончились...
- Раньше ты воплощал свои творческие замыслы только на парте.
- и на стене.
- и на заборе.
- и в школьном дневнике.
- Если бы в нашей стране проводили конкурс на лучшую роспись школьного дневника... То первую премию получили бы ученики нашего класса!
- Столько у нас выдумки, фантазии, креатива!
- Недаром Ольга Петровна ставила нам пятерки!

ФИЗКУЛЬТУРА

Ой, засиделись мы что-то

Итак, с мертельный номер, исполняется впервые

На мотив песни “А сегодня я тебя поцеловала”.

Вы пришли такой спортивный,
Вы пришли такой в кроссовках,
Огонек в глазах игривый,
На груди свисток с веревкой.
И на вас мы посмотрели,
И хотя забег не сдали,
Оценили обстановку
И все хором обещали:
Будем бегать с вами лично,
А сейчас мы так устали,
Вы поставьте нам, “отлично”,
Чтоб мы вас расцеловали…

(мы сдадим все нормативы, честно! Честно! Честно!

СЦЕНА 6. « ВСЕМ СОТРУДНИКАМ»

ПСИХОЛОГУ

Психология – наука очень интересная,

Изучать её мы будем – узнаем неизвестное.

И спасибо говорим _____________________

И желаем Вам улыбок в наш момент прощания.

БИБЛИОТЕКАРЮ.

Как без книг прожить - не знаю,

Всё читаю и читаю,

Умным быть чтоб человеку,

Ходим мы в библиотеку

Примите Слова благодарности, _______________!

На мелодию песни С. Ротару «Лаванда» исполняется песня всем учителям.
В нашей жизни все бывает,
И добра и зла хватает.
И порой никто не знает,
Как же нам поступить.
Но учитель к нам приходит
В школу при любой погоде.
И опять урок проводит -
Это нам не забыть!
Учитель, милый наш учитель,
Главный ваш урок нам не позабыть!
Учитель, добрый наш учитель,
Вы учили нас, как на свете жить!

Ведущая. Долгим трудным был путь к аттестату.
Ведущий (возмущенно, подражая учителям). Они хватали двойки и срывали уроки, сбегали с занятий и грубили учителям.
Ведущая. Устраивали побоища и теряли школьные дневники...
Ведущий. Но... беззаветно, упорно, упрямо
Верила в вас ваша классная мама!
Ведущая. Она вас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Ведущий. Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
Ведущая. А в день выпускной, не скрывая волнения,
Глядит на них с гордостью и восхищением.
Ведущий. И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!

МЕД. РАБОТНИКУ

В школе у нас есть мед. Работник

Очень нежна и мила.

Лечит детей всех одна,

Дарит здоровье она.

Мы благодарны ей – _____________!

Тех – персоналу и поварам

Песня «Хорошее настроение»

Если вы нахмурились, выйдете из дома,

Если вам не в радость солнышко вот тут

Вы войдите в школу

Там прямо с порога

Встретят вас везде и всюду чистота, уют.

Припев:

Неугомонные технички

По этажам снуют всегда,

Чтобы в школе царил порядок,

Нам без техничек никуда.

А, пройдя по школе, в столовую зайдите,

Там нас встретят милые наши повара,

Не найти обеда вкуснее и привета,

Вам за все спасибо

Нам пришла сказать пора.

ПРИПЕВ:

Пусть улыбка без сомненья

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

СЦЕНА 7. СТАНЦИЯ «КЛАССНАЯ»

Информатор: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детство – Юность» прибыл на станцию «Классная»

Ведущий 1: На перрон приглашаются классные руководители9-А и 9-б классов (фамилия, имя, отчество).

Выпускники: Сколько раз, признайтесь, вы хотели все бросить!?

Но какая-то сила вновь и вновь заставляла вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте!», «Садитесь!»

А возвращаясь домой, и открывая страничку агента вы находили в почтовом ящике открытку: Поздравляем Вас..Мы вас очень любим. Ваши ученики» - и у Вас опять вырастали крылья.

Мы унесем с собой в большую жизнь не только знания, но и интонацию вашего голоса, привычку поправлять волосы, хорошие манеры.

Мы хотим вам сказать слова любви, уважения и благодарности, потому что чаще всего забывали это сделать каждый день!

За доброту и чуткость…

За бесконечное терпение….

За мудрость и знания…

За обаяние и красоту…

За потрясающий оптимизм…

За честь и достоинство…

За жизнелюбие и веру…..

За то, что все эти годы вы были для нас классными мамами.

Вместе: Спасибо, Спасибо, Спасибо.

Ответное слово классных руководителей.

СЦЕНА 8. «ПРОЩАЛЬНА».

Внимание! До отправления поезда «Детство-Юность» осталось 5 минут. Просьба провожающим выйти из вагона.
Ведущий1: . Как 5 минут?! А мы еще столько не успели сказать.

Ведущий2:И вот он пришел - День прощания с юностью, школой.. Стало вдруг страшно -до сегодняшнего дня все было ясно: уроки, звонки, перемены, дежурство по классу, выпуски стенгазеты, подписи родителей в дневнике, домашние задания, сосед по парте...А теперь?!..

Выпускник. Теперь взрослая жизнь, которая строго спросит обо всем, чему научился ты за все это время. Как воспитал свой ум, душу, кого одарил любовью и теплом, КЕМ ты стал, вчерашний школьник? Оправдал ли надежды своих родителей и учителей?

Берут вещи, делают вид, что уходят.

Фонограмма из кинофильма «Тот самый Мюнхаузен»

Начальник вокзала. Вот и всё. Отбытие известно.
Манит в путь далёкая звезда…

Милиционер. Помните, что есть такое место,
Где вас встретят с радостью всегда.

Выпускники. Всех вершин вам, всех благополучий.
Всех возможных жизненных прикрас!
Ведь для нас вы лучшие из лучших,
Любим. Ждем. Надеемся на вас.

Родители. Никуда от этого не деться.
Для прощанья поднята рука…
Уезжает розовое детство
Под гудок последнего звонка.

Звенит звонок

Ведущий 1:

И настал день 25 мая… И радостно потому, что впереди - первое взрослое лето, а грустно оттого, что позади остается последняя школьная весна. …И очень трудно разобраться в своих чувствах, когда одновременно всё заканчивается и всё только начинается…

Ведущий 2:

Снова рядом знакомые лица,

Но сегодня должны мы проститься

Просигналит гудок – ваш последний звонок!

И со станции «Детство» - Куда - неизвестно –

Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий 1: Нипочем, никогда не забыть вам последний звонок!

Как последний звонок отправленья с перрона вокзала.

Поезд тронется в жизнь, где всему есть место и срок,

Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий 2: Что же вас ждет впереди? Знания выданы всем.

И дороги от школ паутиной уходят в пространство.

Паутина дорог, паутина задач и проблем,

Переменные их и извечное их постоянство…

(ГУДОК ПОЕЗДА)

Информатор: Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Детство-Юность», просьба пассажиров занять свои места.

(Выход выпускников на сцену)

Ведущая.Выпускники! Не спешите прыгать в вагоны. Постойте, оглянитесь… У вас еще есть немного времени, прежде чем уехать из своего детства навсегда…

1 кл. руководитель. Резвой птицей сердце встрепенулось,
Задержитесь милые чуть-чуть…

2 кл. руководитель. А в динамик: поезд «Детство – Юность»
Подан на 10 – й путь.

Ведущий 1:

…Не случайно выпускников сравнивают с птицами, которые покидают свое гнездо.

Ведущий 2:

И потому выпускники отправляют в путь голубей – символ молодости, красоты, свободы. А сегодня они их дарят вам, учителя! А мы им в след говорим: «Летите, голуби, летите! Счастливого вам пути!»

Песня «Записки с голубками»

Последний звонок. Сценарий

Сценарий последнего звонка для 9 и 11 классов

Сценарий Последнего звонка "Поезд со станции "Детство" в страну Будущее"

Автор: Немолотова Тамара Сергеевна, учитель математики МКОУ «Мегрегская СОШ» Олонецкого района Республики Карелия.
Описание материала: предлагаю вам сценарий Последнего звонка. Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются чаще, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый Последний звонок. Сценарий собирала «по крупицам». Думаю, что понравится.

Сценарий последнего звонка «Поезд со станции «Детство» в страну «Будущее»
(зал можно украсить символичным поездом - вагончики с фотографиями выпускников)

Ведущий1: Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.

Ведущий2: С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Фонограмма шума вокзала и проходящих поездов. На фоне шума звучит объявление:
Информатор: «Внимание! Внимание! Объявляется посадка на скорый поезд, отправляющийся со станции «Детство» в страну «Будущее» с остановкой на станции «Экзаменационная». Состав нашего поезда сегодня необычный: в нём два вагона: номер 11 и номер 9. Просим проводников проводить пассажиров на перрон.

/Выход классных руководителей с выпускниками./
Ведущий1: Снова рядом знакомые лица,
Но сегодня должны мы проститься
Просигналит гудок – ваш последний звонок!
И со станции «Детство» - Куда – неизвестно -
Вы отправитесь в путь постигать жизни суть….

Ведущий2: Нипочем, никогда не забыть вам последний звонок!
Как последний звонок отправленья с перрона вокзала.
Поезд тронется в жизнь, где всему есть и место, и срок,
Вы из детства уходите прямо из школьного зала.

Ведущий1: Что вас ждет впереди? Знания выданы всем.
И дороги от школ паутиной уходят в пространство.
Паутина дорог, паутина задач и проблем,
Переменные их и извечное их постоянство….

Ведущий2: Пройдёт немного времени, и скорый поезд унесёт вас в большую жизнь. А пока я предлагаю всем в этом зале совершить путешествие в прошлое по нашей Школьной стране. Вас ждут на станциях и в городках. Вас ждут встречи с друзьями, родителями, учителями.
Ведущий1: До отправления поезда осталось совсем немного времени. И на перрон приглашается начальник вокзала- директор школы…
(звук поезда)
Информатор: Внимание, к первой платформе прибывает паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.
Ведущий2: Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли поприветствовать вас. Такими вы сами были несколько лет назад, вы тоже провожали выпускников.
Ведущий1: Мне кажется, что мы должны сказать о наших выпускниках самое лучшее. Так пусть говорит истина устами младенцев.
Выступление первоклассников
(звучит паровозный гудок или музыка «Голубой вагон»)
«Голубой вагон»
Поют одиннадцатиклассники
Наш последний год почти закончился,
Школьный жизни перевернут лист…
Но без обученья нам никак нельзя -
Так скорее к ВУЗу, машинист!
Припев:
Милые перваши,
Все у вас впереди!
Школьная жизнь для вас только началась.
Ваше призвание
Вам желаем найти,
Чтоб ваша звездочка поскорей зажглась!
Поют первоклассники
Мы уже прошли четыре четверти,
Первые оценки в дневниках.
Двойки и пятерки будут на пути,
Радости и слезы на глазах!
Припев:
Мы обещаем вам
Школу нашу любить
И все традиции бережно хранить.
Вам пожелаем мы
В гости к нам заходить,
В выбранный ВУЗ шутя, с лету поступить!

Ведущий2: Время убегает от нас с вечной скоростью, поэтому нам не дано его поймать. В этом мы еще раз убеждаемся, стоя на перроне вокзала школьных лет в ожидании поезда жизни.
Ведущий1: Когда вы еще сидели в зале ожидания вокзала, думали, что так будет вечно, ведь 11 лет не так уж мало.
Ведущий2: 11 лет позади... А когда-то все было первым: первый сентябрьский звонок, взволнованный учитель и первый урок, первый класс, первая парта у окна и первая отметка в дневнике, первые трудности, несмелые ответы у доски.
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Первых учителей»
Ведущий1: Первое сентября... года. Вам тогда было всего 7 лет. Это тот самый возраст, когда человек ищет и ждёт чего-то нового. Вот сейчас откроется дверь, и войдёт ваш первый учитель, и с ним начнётся новая жизнь. Встречайте своих первых учителей. ….
Она же помнит вас другими
Очень робкими, смешными
Ничего вы не умели
Ни писать, и ни читать
Только песни славно пели
Да любили рисовать
Ведь, правда, Валентина Васильевна, так и было? Слово Назаровой В.В.
Ответное слово выпускников
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Педагогическая”
Ведущий2: Посмотрите, как много учителей на перроне. Слово предоставляется тем, кто долгие годы дарил вам частички своей души, был проводником по огромному миру знаний. (Выступления присутствующих учителей – предметников)
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Родительская»
Ведущий1: Посмотрите на перрон, и вы увидите их. Родителей, которые вместе с вами, дорогие наши выпускники, учились все эти годы.
Ведущий2. Чтоб было высокое качество знания,
Побольше нам надо домашних заданий.
И после уроков - и в стужу, и в зной
Несут ребятишки работу домой.
Ведущий1: Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учили уроки упрямо.
В прописях первые буквы писали,
Пестик с тычинкою вам рисовали.
Ведущий2. В муках писали они сочинения,
Вам объясняли они уравнения.
И всей семьею подводят итог:
С вами пришли на последний звонок!
Ведущий1. Поезд скоро отходит от станции, и родители спешат дать последние советы своим чадам. Выступление родителей
Ведущий2. Ответное слово выпускников

Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к станции “Благодарностей”
Ведущий1: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!
Настал черёд слов благодарности, признаний
Для тех, кто не жалея сил, здоровья,
Вёл вас все эти годы по школе!
Информатор: «Внимание! Наш поезд подходит к полустанку“Однокашники”
Просим выйти на перрон лишь пассажиров 11 вагона
Ведущий2: Вам не забыть никогда
Светлую школьную повесть...
По рельсам мчится сквозь года
Утренний поезд.
Веущий1: Детство останется в вас навсегда
Ранним рассветом,
Тихой улыбкой, дымкой костра,
Песней поэта.
Ведущий1: Давайте вспомним ваш выпускной в 9 классе и тех, кто ушёл из вашего класса в другие учебные заведения. Ребята, выйдите к нам.
Исполнение песни «Перекресток семи дорог»
Информатор: «Внимание! Внимание! Скорый поезд прибыл на станцию «Классная»
Ведущий2. Трудно было ребятам В вихре трудов и наук.
Но с ними всегда был рядом Старший товарищ и друг.
Ведущий1: Добрый, сердечный, мудрый, Смелый, как мушкетер.
Но иногда и грозный, Строгий, как прокурор.
Ведущий2: Нянечка иль укротитель, Иль многодетная мать?
Классный руководитель, Как вас теперь называть?
Слово для поздравления предоставляется классным руководителям.

Моё выступление: (классного руководителя 11 класса)
11 лет волна качала
От себя не отпускала,
Но настал прощанья час-
Вот и выбросило вас из уютной колыбели,
Где вы жили,
Как хотели
В жизни бурный океан.
Повзрослеть придется вам.
Волос уж почти седой,
Но вы первый выпуск мой.
И как позднее дитя
Дороги вы для меня.
Как же буду я без авс
Выпускной любимый класс?
Всех детей мне не забыть
В сердце долго будут жить.

1. Илья- с истинной культурой.
С очень ценною натурой.
Полный твёрдости, упорства-
Замечательного свойства.
Желаю благ, Илюш, тебе.
Будь счастлив ты в своей судьбе.
Всегда стремись не к половине,
А счасть всё бери себе!
2. Костик в классе - просто клад,
Лидер большинства ребят.
Умный, скромный, честный и прямой.
С тобою так легко и так надёжно.
Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой,
Тебя не ранят злом неосторожным.
3. Егор наш лёгкий и спортивный.
Стройный, словно кипарис.
Апполон- и тот, наверно,
Весь от зависти прокис.
Весь в заботах и походах,
У тебя есть уйма дел.
Пустьт же в жизни, мой хороший,
Будет легким твой удел.
4. Сергей - такой большой и скромный,
Такой улыбчивый и добрый,
Обязятельный, простой-
Было мне легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Что б ценили и любили все,
Кто рядышком живёт.
5. И, наконец, Юленька, Юля, Юлия.
Лучше придумать могу ли я?
Имя звучит, как мелодия -
Необычайная вроде бы.
Буду помнить тебя ученицею,
Маленькой доброю птицею.
Буду ждать от тебя весточки.
Будь счастлива, моя девочка.

Дети! Всех я назвала,
Память в сердце сберегла.
Может, видели жизнь по-иному.
И вам казалась смешною.
Суетилась, крича по-пустому,
Разбиралась, ругалась порою.
Кто бы что ни сказал-
Вы мне дороги.
И, когда, так сказать, воевала,
Выясняла, вела разговоры-
Я же вас от невзгод охраняла.
И я вами горжусь,
В сердце радость храня,
Что в каждом из вас
Есть частица меня.
Желаю в жизни лишь удачи,
Радости, здоровья, счастья!
Ведущий1: Наш поезд стоит на последней станции. Путешествие в прошлое завершено. Впереди у вас выпускные экзамены. Через некоторое время вы снова вернётесь сюда, приобретете, билеты-аттестаты на этот поезд и отправитесь по маршруту “ Жизнь”.
Ведущий2: Последний звонок - «Это переходный этап, что-то вроде пересадки с поезда на поезд: ты ждёшь время отбытия, отсчитывая секунды, а когда объявляют, что всем провожающим надо срочно освободить вагоны, на глаза наворачиваются слёзы. И хочется сойти на перрон, где в таком же смятении стоят родители, учителя и близкие тебе люди, но нельзя - по законам жизни нельзя. Нужно ехать вперёд с незнакомыми попутчиками в купе. Вот это и есть последний звонок.

Ведущий1: Право подать последний звонок предоставляется ….

Ведущий2: Он - начало начал, ваш последний звонок...
Он сегодня пронзительно так закричал,
Он сегодня волнующе так зазвучал,
Что сдержать свои чувства никто бы не смог,
Он - начало начал, ваш последний звонок!

Он открыл вам пути, no которым идти -
Не в хвосте отставать, а шагать впереди.
Он вам двери открыл в ту прекрасную новь,
Где вас Труд ожидает, Семья и Любовь!!

Пусть же в памяти вашей он будет звенеть
Пусть поможет вам жить и работать, и петь,
Вам путевку в дорогу он каждому дал -
Ваш последний звонок, ваш

PS: Последний звонок выпуска 2009 года прозвенел 5 лет назад. В этом году мои мальчишки заканчивают ВУЗы Москвы и Санкт- Петербурга. Юленька растит сынишку. Мы по-возможности встречаемся. Я очень радуюсь их победам и верю, что всё у них получится!